|
รายชื่ออาจารย์ผู้สอน : เรือเอกหญิงวิภานันท์ ม่วงสกุล, อาจารย์จรรยา ธีระพิทยานนท์, อาจารย์สุนันทา บุญรักษา, อาจารย์เอี่ยมฤทัยวิเศษหมื่น, อาจารย์สุวรรณา เชียงขุนทด, อาจารย์สุลีมาศ อังศุเกียรติถาวร, อาจารย์สุทธิดา ดีหนู, อาจารย์ระวีนันท์ รื่นพรต
รายละเอียดลักษณะของรายวิชา แบบ มคอ.3 : Download
|
สัปดาห์ที่
|
หัวข้อ |
ศึกษาทั่วไป |
หมายเหตุ |
| Slide |
เอกสาร |
แบบทดสอบ |
| 1 |
บทนำ
- แนวคิด ทัศนะการดูแลตนเอง
- ความหมาย / ความสาคัญของการดูแลตนเอง
- ความเป็นมาของการดูแลตนเอง
- จุดมุ่งหมายของการดูแลตนเอง
- ประโยชน์ของการดูแลตนเอง
- สถานการณ์การดูแลตนเองในประเทศไทยและต่างประเทศ
ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการดูแลตนเอง
- ด้านตัวบุคคล
- ด้านสิ่งแวดล้อม
- ด้านสังคมและความเชื่อ |
|
|
|
|
| 2 |
หลักการพยาบาลเพื่อการดูแลตนเอง
- ทฤษฎีการพยาบาล
- กระบวนการพยาบาล
- หลักการพยาบาลเพื่อการดูแลตนเอง |
|
|
|
|
| 3 |
ทฤษฎีดูแลตัวเอง (Self – care Theory)
- การดูแลตนเองที่จาเป็นโดยทั่วไป (Universal self-care requisites)
- การดูแลตนเองที่จาเป็นตามระยะพัฒนาการ (Developmental self-care requisites)
- การดูแลตนเองที่จาเป็นในภาวะเบี่ยงเบนทางด้านสุขภาพ (Health deviation self-care requisites)
- ความสามารถในการดูแลตนเอง (Self-care agency) |
|
|
|
|
| 4 |
ทฤษฎีความพร่องในการดูแลตนเอง (The theory of self-care deficit) |
|
|
|
|
| 5 |
การดูแลสุขภาพวัยทารก
- ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับวัยทารก
- การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการวัยทารก
- ปัญหาสุขภาพที่เกิดจากความบกพร่องในการดูแลตนเองในวัยทารก
- การดูแลวัยทารกที่มีความผิดปกติทางโครงสร้างหรือหน้าที่ของร่างกาย โดยมีความพิการแต่กาเนิด และมีความพิการเกิดขึ้นในภายหลัง
- พฤติกรรมที่พึงประสงค์ในการดูแลวัยทารก |
|
|
|
|
| 6 |
การดูแลสุขภาพวัยหัดเดินและวัยก่อนเรียน
- ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับวัยหัดเดินและวัยก่อนเรียน
- การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการวัยหัดเดินและวัยก่อนเรียน
- ปัญหาสุขภาพที่เกิดจากความบกพร่องในการดูแลตนเองในวัยหัดเดินและวัยก่อนเรียน
- การดูแลวัยหัดเดินและวัยก่อนเรียนที่มีความผิดปกติทางโครงสร้างหรือหน้าที่ของร่างกาย โดยมีความพิการแต่กำเนิด และมีความพิการเกิดขึ้นในภายหลัง
- พฤติกรรมที่พึงประสงค์ในการดูแลวัยหัดเดินและวัยก่อนเรียน |
|
|
|
|
| 7 |
การดูแลตนเองในวัยเรียน
- ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับวัยเรียน
- การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการวัยเรียน
- ปัญหาสุขภาพที่เกิดจากความบกพร่องในการดูแลตนเองในวัยเรียน |
|
|
|
|
| 8 |
การดูแลตนเองในวัยเรียน (ต่อ)
- การดูแลตนเองของวัยเรียนที่มีความผิดปกติทางโครงสร้างหรือหน้าที่ของร่างกาย โดยมีความพิการแต่กำเนิด และมีความพิการเกิดขึ้นในภายหลัง
- พฤติกรรมที่พึงประสงค์ในวัยเรียน |
|
|
|
|
| 9 |
สอบกลางภาค |
| 10 |
การดูแลตนเองในวัยรุ่น
- ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับวัยรุ่น
- การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการวัยรุ่น
- ปัญหาสุขภาพที่เกิดจากความบกพร่องในการดูแลตนเองในวัยรุ่น
|
|
|
|
|
| 11 |
การดูแลตนเองในวัยรุ่น (ต่อ)
- การดูแลตนเองของวัยรุ่นที่มีความผิดปกติทางโครงสร้างหรือหน้าที่ของร่างกาย โดยมีความพิการแต่กำเนิด และมีความพิการเกิดขึ้นในภายหลัง
- พฤติกรรมที่พึงประสงค์ในวัยรุ่น |
|
|
|
|
| 12 |
การดูแลตนเองในวัยผู้ใหญ่
- ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับวัยผู้ใหญ่
- การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการวัยผู้ใหญ่
- ปัญหาสุขภาพที่เกิดจากความบกพร่องในการดูแลตนเองในวัยผู้ใหญ่ |
|
|
|
|
| 13 |
การดูแลตนเองในวัยผู้ใหญ่ (ต่อ)
- การดูแลตนเองของวัยผู้ใหญ่ที่มีความผิดปกติทางโครงสร้างหรือหน้าที่ของร่างกาย โดยมีความพิการแต่กำเนิด และมีความพิการเกิดขึ้นในภายหลัง
- พฤติกรรมที่พึงประสงค์ในวัยผู้ใหญ่ |
|
|
|
|
| 14 |
การดูแลตนเองในวัยผู้สูงอายุ
- ความรู้ทั่วไปเกี่ยวกับวัยผู้สูงอายุ
- การเปลี่ยนแปลงและพัฒนาการวัยผู้สูงอายุ
- ปัญหาสุขภาพที่เกิดจากความบกพร่องในการดูแลตนเองในวัยผู้สูงอายุ
- การดูแลตนเองของวัยผู้สูงอายุที่มีความผิดปกติทางโครงสร้างหรือหน้าที่ของร่างกาย โดยมีความพิการแต่กำเนิด และมีความพิการเกิดขึ้นในภายหลัง
- พฤติกรรมที่พึงประสงค์ในวัยผู้สูงอายุ |
|
|
|
|
| 15 |
รายงานการดูแลตนเองตามช่วงวัยเป็นรายกลุ่ม |
| 16 |
รายงานการดูแลตนเองตามช่วงวัยเป็นรายกลุ่ม |
| 17 |
สอบปลายภาค |
|
