รายละเอียดลักษณะของรายวิชา แบบ มคอ.3 : Download
อาจารย์ผู้สอน อ.ฉัตรชัย เปล่งสะอาด
สัปดาห์ที่
|
หัวข้อ
|
ศึกษาทั่วไป |
หมายเหตุ |
Slide |
เอกสาร |
แบบทดสอบ
|
1 |
1. อธิบายเค้าโครงการสอน 2. แนะนาหนังสือและเอกสารที่ใช้ประกอบในการเรียน 3. ทบทวนความรู้พื้นฐานทางด้านวิศวกรรม
|
|
|
|
|
2 |
1. อธิบายความหมายของปริมาณต่างๆที่เกี่ยวข้องกับวิชา อุณหพลศาสตร์ 2. อธิบายนิยามและแนวความคิดที่ใช้ในวิชาอุณหพลศาสตร์
|
|
|
|
|
3 |
1. คุณสมบัติของสารบริสุทธิ์ 2. การใช้ตารางคุณสมบัติทางอุณหพลศาสตร์สาหรับสภาวะอิ่มตัว
|
|
|
|
|
4 |
1. การใช้ตารางคุณสมบัติทางอุณหพลศาสตร์สาหรับสภาวะของผสม 2. การใช้ตารางคุณสมบัติทางอุณหพลศาสตร์สาหรับสภาวะของเหลวอัดตัว 3. การใช้ตารางคุณสมบัติทางอุณหพลศาสตร์สาหรับสภาวะไอร้อนยิ่งยวด
|
|
|
|
|
5 |
1. สมการสภาวะของแก๊สอุดมคติ 2. ตัววัดความเบี่ยงเบนจากพฤติกรรมแก๊สอุดมคติ
|
|
|
|
|
6 |
1. รูปแบบต่างๆของพลังงานในทาง อุณหพลศาสตร์ 2. รูปแบบของงานในกระบวนการต่างๆ
|
|
|
|
|
7 |
1. กฎข้อที่1 ของ อุณหพลศาสตร์สาหรับระบบปิด 2. ความร้อน ความร้อนจำเพาะ พลังงานภายใน เอนทาลปี ของ แก็สอุดมคติ
|
|
|
|
|
8 |
สอบกลางภาค |
|
|
|
|
9 |
1. งานของการไหล 2. กฎข้อที่1 ของ อุณหพลศาสตร์สาหรับระบบเปิด 3. กระบวนการสภาวะคงตัวและการไหลคงตัว 4. สภาวะการไหลใน นอสเซิลและ ดิฟฟิวเซอร์
|
|
|
|
|
10 |
1. สภาวะการไหลใน กังหันและคอมเพรสเซอร์ 2. กระบวนการธรอลทลิ่ง 3. สภาวะการไหลใน ห้องผสม
|
|
|
|
|
11 |
1. สภาวะการไหลใน อุปกรณ์แลกเปลี่ยนความร้อน 2. สภาวะการไหลในท่อ 3. ระบวนการสภาวะไม่คงตัวและการไหลไม่คงตัว
|
|
|
|
|
12 |
1. หลักการทางานและการหาประสิทธิภาพของกลจักรความร้อน 2. หลักการทางานและการหาประสิทธิภาพของเครื่องทาความเย็นและปั๊มความร้อน 3. กฎข้อที่2 ของ อุณหพลศาสตร์
|
|
|
|
|
13 |
1. คุณสมบัติของวัฏจักรคาร์โนต์ 2. สเกลอุณหภูมิสัมบรูณ์ 3. การหาประสิทธิภาพของกลจักรความร้อนคาร์โนต์, เครื่องทาความเย็นคาร์โนต์ และปั๊มความร้อนคาร์โนต์
|
|
|
|
|
14 |
1. อสมการของคลอเซียส 2. เอนโทรปี 3. หลักการเพิ่มขึ้นของ เอนโทรปี
|
|
|
|
|
15 |
1. แผนภาพคุณสมบัติที่เกี่ยวข้องกับเอนโทรปี 2. การเปลี่ยนแปลง เอนโทรปีของสารบริสุทธิ์ 3. การเปลี่ยนแปลง เอนโทรปีของ แก๊สอุดมคติ |
|
|
|
|
16 |
ทบทวนความรู้ก่อนสอบและตอบข้อซักถามต่างๆเกี่ยวกับการสอบปลายภาค |
|
|
|
|
17 |
สอบปลายภาค |
|
|
|
|
|