|
สัปดาห์ที่
|
หัวข้อ |
ศึกษาทั่วไป |
หมายเหตุ |
| Slide |
เอกสาร |
แบบทดสอบ |
| 1 |
แนะนำเค้าโครงรายวิชา ภาพรวมและวัตถุประสงค์ของรายวิชา เอกสารประกอบการสอน ตลอดจนการวัดผลการเรียนการสอน
|
|
|
|
|
| 2 |
บทที่ 1 : ความรู้เบื้องต้นของการสื่อสารในองค์การ
- ความหมายและความสำคัญของการสื่อสารในองค์การ
- วัตถุประสงค์ของการสื่อสารในองค์การ
- ลักษณะของการสื่อสารในองค์การ
- หน้าที่ของการสื่อสารในองค์การ
|
|
|
|
|
| 3 |
บทที่ 2 : กระบวนการสื่อสารในองค์การ
- ประเภทของการสื่อสาร
- ระดับของกิจกรรมการสื่อสาร
- ช่องทางการสื่อสารในองค์การ และแนวทางการเลือกช่องทางการสื่อสารในองค์การ
- กระบวนการสื่อสารในองค์การ
- ทฤษฎีการสื่อสารของ Berio
- อุปสรรคของการสื่อสาร และแนวทางการขจัดอุปสรรคในการสื่อสารองค์การ
|
|
|
|
|
| 4 |
บทที่ 3 : พฤติกรรมทางการสื่อสารของบุคคล
- กฎเกณฑ์ทางการสื่อสาร
- การแปลความหมายในการสื่อสาร
- พฤติกรรมของบุคคลที่เกิดจากการใช้คำ
- ปัญหาที่เกิดจากคำศัพท์ และแนวทางแก้ปัญหาที่เกิดจากคำศัพท์
- การรู้จักตัวเอง : แนวคิดและรูปแบบ
|
|
|
|
|
| 5 |
บทที่ 4 : การฟัง
- ความหมายและลักษระสำคัญของการฟัง
- กระบวนการฟัง
- ปัจจัยในการฟัง
- ผลสะท้อนที่เกิดจากการฟัง
- อุปสรรคของการฟัง
- แนวทางการฟังอย่างมีประสิทธิภาพ
|
|
|
|
|
| 6 |
บทที่ 5 : การสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูด
- ความหมายและหน้าที่ของการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูด
- ประเภทของการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูด
- ลักษณะของการสื่อสารที่ไม่ใช่คำพูด
- รูปแบบของการสื่อสารทางร่างกาย
- ระยะห่างในการสื่อสาร
- ภาษาเทียบเคียงคำพูด
- การใช้ภาษาทางกาย
|
|
|
|
|
| 7 |
บทที่ 6 : การสื่อสารระหว่างบุคคล
- วัตถุประสงค์ของการสื่อสารระหว่างบุคคล
- ทฤษฎีเกี่ยวกับการสื่อสาระหว่างบุคคล
- ลักษณะการสื่อสารระหว่างบุคคลที่มีประสิทธิภาพ
- ลักษณะการสื่อสารระหว่างบุคคลที่ดึงดูดใจ
- ความขัดแย้ง และการแก้ไขความขัดแย้งในการสื่อสาระหว่างบุคคล
|
|
|
|
|
| 8 |
สอบกลางภาค |
| 9 |
บทที่ 7 : การสื่อสารของกลุ่มย่อย
- ความหมายและองค์ประกอบของกลุ่มย่อย
- ลักษณะสำคัญของกลุ่มย่อย
- ประเภทของกลุ่มย่อย
- โครงสร้างของกลุ่มย่อย
- การชักนำของกลุ่มย่อย
|
|
|
|
|
| 10 |
บทที่ 8 : ความสัมพันธ์ของกลุ่มย่อย
- ความสำคัญของความสัมพันธ์ในกลุ่มย่อย
- ความขัดแย้งภายในกลุ่มย่อย
- ปัจจัยที่ก่อให้เกิดความขัดแย้งภายในกลุ่มย่อย
- ปัจจัยที่สร้างความสัมพันธ์ในกลุ่มย่อย
- ผลของความสัมพันธ์ในกลุ่มย่อย
|
|
|
|
|
| 11 |
บทที่ 9 : ข่ายการสื่อสารในกลุ่มย่อย
- ความสำคัญของข่ายการสื่อสารในกลุ่มย่อย
- ประเภทของข่ายการสื่อสารในกลุ่มย่อย
- ผลของการข่ายการสื่อสารที่มีต่อโครงสร้างการสื่อสาร
|
|
|
|
|
| 12 |
บทที่ 10 : แบบของการสื่อสาร
- ความหมายและลักษระแบบของข่าวสารที่ดี
- ประเภทแบบของการสื่อสาร
- ผลของการสื่อสารแต่ละแบบ
|
|
|
|
|
| 13 |
บทที่ 11 : การวิเคราะห์การติดต่อระหว่างบุคคล
- ความหมายและความสำคัญของการวิเคราะห์การติดต่อระหว่างบุคคล
- แนวคิดที่ใช้ในการวิเคราะห์การติดต่อระหว่างบุคคล
|
|
|
|
|
| 14 |
บทที่ 12 : ข่ายการสื่อสารในองค์การ
- ความหมายและหน้าที่สำคัญของข่ายการสื่อสารในองค์การ
- ประเภทของข่ายการสื่อสารในองค์การ
|
|
|
|
|
| 15 |
บทที่ 13 : กิจกรรมการสื่อสารโดยการพูด
- วัตถุประสงค์และการเตรียมการสื่อสารด้วยวาจา
- รูปแบบการสื่อสารด้วยวาจา
|
|
|
|
|
| 16 |
บทที่ 14 : กิจกรรมการสื่อสารโดยการเขียน
- หลักทั่วไปในการเขียน
- แนวทางในการเขียน
- รูปแบบการเขียนในองค์การ
|
|
|
|
|
| 17 |
สอบปลายภาค
|
